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Musik. Menschen. Erinnerungen.
Dieser Blog dokumentiert Konzerte, JamSessions, Medienberichte und Geschichten rund um die Modern Music School und die Musikszene in Glarus.
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Aus dem Musik- und Kulturarchiv
Besondere Themen, Erinnerungen und Geschichten aus vielen Jahren Modern Music School, JamSessions, Konzerten und Medienarbeit.
30 Jahre Musikgeschichte
Die Entwicklung der Modern Music School und der Musikszene in Glarus.
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15 August 2006
Soundcheck mit Kamm & Friends (2)
06 August 2006
Musikertreff+JamSession August 06
Es war wieder ein toller Abend mit Euch! Es hat gegroovt und alle hatten an dieser freundschafltich musikalischen Begegnung ihre Freude. Ich schätze diesen Abend sehr und die Qualität der entstehenden Musik ist stets einmalig. Wenn Profimusiker mit motivierten Hobbymusikern, Schülern und Studenten zusammenspielen, dann ist das etwas, das hier in der Gegend selten in dieser hörenswerten Qualität zu sehen ist. Das Spontane an einem solchen Abend fordert jeweils das Beste eines Musikers heraus, lässt die Energien untereinander in der Musik wortlos fliessen und beflügelt jeden zu seinen besten Leistungen. So hörten wir ein Programm von Jazz, Blues, Rock, Pop bis hin zu Traditionals. So wie es gerade der Stimmung entsprach. Die Musiker hörten sich aufmerksam zu, folgten dem Spiel und gaben jeweils das ihren besten Beitrag spontan hinzu. Absolut Top, was da zu hören war.
Ein grosser Dank auch an Dorothea Joos, die mit ihren kulinarischen Köstlichkeiten für das Wohl der Gäste sorgte.
Mary Nesnidal
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27 Juni 2006
Soundcheck mit Kamm & friends
10 Juni 2006
Musikertreff+JamSession Juni 06
02 Juni 2006
Links
- Menschenrechte der UNO: In erster Linie haben die Eltern das Recht, die Art der Bildung zu wählen, die ihren Kindern zuteil werden soll. (Art. 26 Absatz 3)
- Schulvielfalt oder Bildungsmonopol
- Vergleich Finanzierung öffentliche und private Musikschule
- Gehört die Musik in die Verfassung?
- Das Mythos von der Verflachung der Kultur
- Musik in der Bildungslandschaft
- HarmoS, Bildungsstandards und Musikunterricht
- Verfälschte Sprache funktioniert wie Falschgeld
- Die sinnlose Förderung durch subventionierte Musikschulen
- Warum Selbständige oft keine Unterstützung von Institutionen erhalten
- Monopolstellung einer einzigen Musikschule im Kanton Glarus mit Subventionen stützen?
- Selbständige Berufsmusiker, die sich aus Berufung nicht Institutionen unterstellen, werden von öffentlichen Aufträgen ausgeschlossen
- Wenn ein Klassiker zum Blueser oder Rocker werden soll - wie tönt das?
- Offene Fragen zum Gesetz und zur Verordnung über "Beiträge für schulpflichtige Kinder"






